إظهار الرسائل ذات التسميات أخبار دولية. إظهار كافة الرسائل
إظهار الرسائل ذات التسميات أخبار دولية. إظهار كافة الرسائل
فتح باب الترشح لجائزة المجتمع المدني في دورتها الأولى
أخبار دولية المبادرة الوطنية للتنمية البشرية فضاء الجمعيات
أعلنت الوزارة المنتدبة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان والمجتمع المدني، عن فتح باب الترشح لجائزة المجتمع المدني في دورتها الأولى. وبحسب إعلان نشرته الوزارة، فإن هذه الجائزة تأتي "تقديرا للإسهامات التوعية والمبادرات الإبداعية لجمعيات المجتمع المدني والمنظمات غير الحكومية وكذا للشخصيات المدنية التي قدمت خدمات متميزة للمجتمع". ووفق ذات المصدر، فإن التباري حول الجائزة مفتوح أمام جمعيات المجتمع المدني والمنظمات غير الحكومية الوطنية والمحلية وجمعيات ومنظمات المغاربة المقيمين بالخارج وكذا الشخصيات المدنية.
وبعد أن ذكرت الوزارة أن شروط المشاركة وتحميل ملف الترشح موضوعة بالموقع الإلكتروني (www.prix-societe-civile.ma)، شددت على أن آخر أجل لإيداع الترشيحات هو يوم 15 أكتوبر 2017.
المنتدى الوطني للشباب والطلبة، المنظم في الفترة ما بين 18 الى 29 غشت 2017 بمدينة اكادير + استمارة المشاركة
أخبار أخبار دولية فضاء الجمعيات
انطلاقا من مرجعية الرابطة القائمة على قيم الديمقراطية والحداثة وحقوق الانسان، وترسيخ مبادئ المواطنة الحقة من خلال دعم المشاركة الديمقراطية للشباب، وتشجيع انخراط الشباب في تدبير الشأن العام، والتحسيس بأهمية اشراك الشباب في صناعة القرار داخل المؤسسات العامة.
وايمانا من الرابطة، بمقومات الحوار العمومي و التشاور، وخلق فضاءات للنقاش بين الشباب والطلبة، باعتبارهم الطليعة المواطنة الفاعلة في أي عملية تغيير مجتمعي، حول مواضيع الشأن العام، تعزيزا للحضور القوي للمرجعيات الوطنية المؤسسة على التسامح والتعايش ، والنقاش الهادئ، والذي جسده مسلسل الرابطة الترافعي من أجل مؤسسات للحكامة الشبابية والجمعوية تضمن سياسات عمومية للشباب مبنية على حقوق الإنسان والإنصاف والديمقراطية، من خلال انخراطها في مختلف ديناميات الحركة الشبابية كمسلسل الترافع حول المجلس الاستشاري للشباب و العمل الجمعوي، وإعادة طرح الأسئلة المقلقة التي شكلت أساس الحراك الشبابي وجسدتها مطالبه السياسية والاقتصادية والاجتماعية ومذكراته الترافعية أمام لجنة مراجعة الدستور، المتمثلة أساسا في مطلب إحداث أجهزة حكامة تهتم بقضايا الشباب والمجتمع المدني، مطلب شكل القاسم المشترك بين عموم الفاعلين المدنيين وحركات الشباب المغربي، وهو ما فند أطروحة العزوف وعدم اهتمام الشباب ومعهم الطلبة بالشأن العام، وأكد ما خلصت إليه العديد من التقارير الدولية والرسمية ونخص بالذكر تقرير الخمسينية وتقرير هيئة الإنصاف والمصالحة، الذين اقروا أن الشباب المغربي منخرط بشكل قوي في الحياة العامة، لكنه في المقابل من ذلك يحتاج الى خطوات لاعادة تقته بالمؤسسات السياسية والحياة العامة عموما.
وانسجاما مع اهداف الرابطة، التي تم تفعيلها في اطار المحاور الخمسة لاستراتيجية عملها الرامية الى تأهيل قدرات الشباب والمساهمة في تمكينهم الاقتصادي والاجتماعي، وتعزيز المشاركة الديمقراطية للشباب والدفاع عن الحقوق المادية والمعنوية للشباب، وتفعيل مشاركة الشباب في تحقيق اهداف الالفية للتنمية ودعم الشراكة الدولية من اجل التنمية، هذه الاهداف التي تبلورة من خلال البرنامج الوطني الفضاء المغربي للحوار والديمقراطية الذي انطلق سنة 2012، ويضم ثمانية مشاريع اساسية هي: مشروع حوار الشباب- مشروع مناظرات سياسية-مشروع اكاديمية رواد الديمقراطية – مشروع القافلة الوطنية للشباب من اجل الجهوية المتقدمة، والمنتديات الجهوية للشباب والديمقراطية، مخيمات التربية الديمقراطية- الجامعة الوطنية للحوار الطلابي - الجامعة الوطنية لحوار الشباب اضافة الى المنتدى الوطني للشباب والطلبة، الذي سينظم هذه السنة في نسخته الاولى، اذ سيناقش موضوع: "الشباب والطلبة فاعلين أساسيين في بناء المجتمع الديمقراطي الحداثي "، ونعتزم في الرابطة تنظيم دورة هذه السنة، بمدينة أكادير خلال الفترة ما بين 18 الى 29 غشت 2017.
وسيتمحور نقاش المنتدى هذه السنة حول المجلس الاستشاري للشباب والعمل الجمعوي والاستراتيجية المندمجة للشباب، إضافة الى موضوع الجامعة وسؤال العنف، كما سيناقش المنتدى الدور الذي يجب ان يلعبه الشباب والطلبة في تعزيز موقع المغرب في القارة الافريقية، خصوصا بعد العودة المهمة للمغرب الى اسرته المؤسستية بالاتحاد الافريقي.
وسيتضمن برنامج اللقاء محاضرة جد هامة حول موضوع "المواطنة الحاضنة للتنوع...اية اليات" وهو موضوع يكتسي اهمية بالغة في مغرب اليوم من اجل بناء مجتمع الديمقراطية والحداثة، بعيدا عن الأفكار الشوفينية والمتعصبة دينيا والتي تهدد فئات عريضة من الشباب.
كما ستنظم ضمن المنتدى فضاءات رياضية و أخرى ثقافية وفنية يقدمها مبدعون شباب، من مختلف جهات المملكة، في مختلف الالوان الفنية ومجالات الابداع الثقافي، وسيخصص برنامج المنتدى حيز مهم للانشطة التطوعية من خلال تنظيم ورش بيئي تطوعي يعمل من خلاله الشباب المشارك في المنتدى على تقديم خدمة لفائدة ساكنة المنطقة، كما سيكون هذا اللقاء مناسبة لوضع نصب تذكاري يخلد لهذا الحدث الوطني الهام حول عنوان "شباب من اجل التنمية في افريقيا".
وسيكرم المنتدى مجموعة من الشخصيات التي قدمت خدمات جليلة للحركة الشبابية والطلابية بالمغرب، وعبر العالم، بإضافة الى ذلك فالمنتدى سيخصص جوائز لفائدة شباب متميز في مجالات: "الثقافة والفن-والعلوم-الرياضة-الاعلام-المجتمع المدني-والتسيير والتدبير".
وسيحضر هذا اللقاء ضيوف شباب يمثلون القارات الخمس، وينتمون الى تنظيمات جمعوية مدنية شبابية وطلابية سيعملون على هامش الرابطة من اجل الاعداد المادي واللوجستيكي للتحضير للجامعة الدولية للشباب والطلبة، وستحضر دولة موريتانيا الشقيقة كضيفة شرف للمنتدى هذه السنة من خلال تسليط الضوء على الواقع السياسي والثقافي والشبابي الموريتاني.
وسيخصص النشاط حيزا مهما للنقاش حول تقييم اهداف الالفية للتنمية، واجندة ما بعد 2015، كما سيضم النشاط رواقا حول اهداف الالفية للتنمية، ومعرضا للتنظيمات الشبابية والمانحين في العمل الشبابي والطلابي.
وتنظم الرابطة المغربية للشباب من أجل التنمية والحداثة (الرابطة المغربية للشباب والطلبة) دورة هذه السنة في الفترة ما بين 18 الى 29 غشت 2017 بمدينة العرائش.
فمرحبا بكل شباب وطلبة المغرب من أجل المشاركة في هذا المنتدى الذي يضم جامعتين.
- شروط المشاركة:
1- ستفتح المشاركة في وجه الشباب الذي يبلغ من العمر من 16 الى 40 سنة؛
2- بالنسبة للطلبة السن غير محدد؛
3- التزام والانضباط بميثاق المنتدى؛
- واجبات المشاركة:
1- صورة فتوغرافية
2- نسخة من بطاقة التعريف الوطنية
3- شهادة مدرسية او شهادة تثبت المؤهل بالنسبة للطلبة / شهادة العمل لغير الطلبة ؛
4- شهادة طبية تثبت السلامة الجسدية للمشارك او المشاركة؛
5- تعبئة استمارة المشاركة من هنا
6- رسوم المشاركة حددت في 150درهم بالنسبة للطلبة و200 درهم لمختلف الشباب، يتم وضعها في الحساب الخاص للرابطة قبل الحضور للمنتدى ويتم ارسال نسخة من الوصل في اجل اقصاه 12 غشت 2017.
------------------
- يرجى ملء هذه الاستمارة من طرف الشاب(ة) الراغب(ة) في المشاركة في المنتدى الوطني للشباب والطلبة.
للمزيد من المعلومات الاتصال ب:
السيد عاطف الدفلاوي مدير الدورة الاولى للجامعة الوطنية للحوار الطلابي: 0673305799
السيدة صفاء الشرقاوي مديرة الدورة الرابعة للجامعة الوطنية لحوار الشباب 0662810330
وايمانا من الرابطة، بمقومات الحوار العمومي و التشاور، وخلق فضاءات للنقاش بين الشباب والطلبة، باعتبارهم الطليعة المواطنة الفاعلة في أي عملية تغيير مجتمعي، حول مواضيع الشأن العام، تعزيزا للحضور القوي للمرجعيات الوطنية المؤسسة على التسامح والتعايش ، والنقاش الهادئ، والذي جسده مسلسل الرابطة الترافعي من أجل مؤسسات للحكامة الشبابية والجمعوية تضمن سياسات عمومية للشباب مبنية على حقوق الإنسان والإنصاف والديمقراطية، من خلال انخراطها في مختلف ديناميات الحركة الشبابية كمسلسل الترافع حول المجلس الاستشاري للشباب و العمل الجمعوي، وإعادة طرح الأسئلة المقلقة التي شكلت أساس الحراك الشبابي وجسدتها مطالبه السياسية والاقتصادية والاجتماعية ومذكراته الترافعية أمام لجنة مراجعة الدستور، المتمثلة أساسا في مطلب إحداث أجهزة حكامة تهتم بقضايا الشباب والمجتمع المدني، مطلب شكل القاسم المشترك بين عموم الفاعلين المدنيين وحركات الشباب المغربي، وهو ما فند أطروحة العزوف وعدم اهتمام الشباب ومعهم الطلبة بالشأن العام، وأكد ما خلصت إليه العديد من التقارير الدولية والرسمية ونخص بالذكر تقرير الخمسينية وتقرير هيئة الإنصاف والمصالحة، الذين اقروا أن الشباب المغربي منخرط بشكل قوي في الحياة العامة، لكنه في المقابل من ذلك يحتاج الى خطوات لاعادة تقته بالمؤسسات السياسية والحياة العامة عموما.
وانسجاما مع اهداف الرابطة، التي تم تفعيلها في اطار المحاور الخمسة لاستراتيجية عملها الرامية الى تأهيل قدرات الشباب والمساهمة في تمكينهم الاقتصادي والاجتماعي، وتعزيز المشاركة الديمقراطية للشباب والدفاع عن الحقوق المادية والمعنوية للشباب، وتفعيل مشاركة الشباب في تحقيق اهداف الالفية للتنمية ودعم الشراكة الدولية من اجل التنمية، هذه الاهداف التي تبلورة من خلال البرنامج الوطني الفضاء المغربي للحوار والديمقراطية الذي انطلق سنة 2012، ويضم ثمانية مشاريع اساسية هي: مشروع حوار الشباب- مشروع مناظرات سياسية-مشروع اكاديمية رواد الديمقراطية – مشروع القافلة الوطنية للشباب من اجل الجهوية المتقدمة، والمنتديات الجهوية للشباب والديمقراطية، مخيمات التربية الديمقراطية- الجامعة الوطنية للحوار الطلابي - الجامعة الوطنية لحوار الشباب اضافة الى المنتدى الوطني للشباب والطلبة، الذي سينظم هذه السنة في نسخته الاولى، اذ سيناقش موضوع: "الشباب والطلبة فاعلين أساسيين في بناء المجتمع الديمقراطي الحداثي "، ونعتزم في الرابطة تنظيم دورة هذه السنة، بمدينة أكادير خلال الفترة ما بين 18 الى 29 غشت 2017.
وسيتمحور نقاش المنتدى هذه السنة حول المجلس الاستشاري للشباب والعمل الجمعوي والاستراتيجية المندمجة للشباب، إضافة الى موضوع الجامعة وسؤال العنف، كما سيناقش المنتدى الدور الذي يجب ان يلعبه الشباب والطلبة في تعزيز موقع المغرب في القارة الافريقية، خصوصا بعد العودة المهمة للمغرب الى اسرته المؤسستية بالاتحاد الافريقي.
وسيتضمن برنامج اللقاء محاضرة جد هامة حول موضوع "المواطنة الحاضنة للتنوع...اية اليات" وهو موضوع يكتسي اهمية بالغة في مغرب اليوم من اجل بناء مجتمع الديمقراطية والحداثة، بعيدا عن الأفكار الشوفينية والمتعصبة دينيا والتي تهدد فئات عريضة من الشباب.
كما ستنظم ضمن المنتدى فضاءات رياضية و أخرى ثقافية وفنية يقدمها مبدعون شباب، من مختلف جهات المملكة، في مختلف الالوان الفنية ومجالات الابداع الثقافي، وسيخصص برنامج المنتدى حيز مهم للانشطة التطوعية من خلال تنظيم ورش بيئي تطوعي يعمل من خلاله الشباب المشارك في المنتدى على تقديم خدمة لفائدة ساكنة المنطقة، كما سيكون هذا اللقاء مناسبة لوضع نصب تذكاري يخلد لهذا الحدث الوطني الهام حول عنوان "شباب من اجل التنمية في افريقيا".
وسيكرم المنتدى مجموعة من الشخصيات التي قدمت خدمات جليلة للحركة الشبابية والطلابية بالمغرب، وعبر العالم، بإضافة الى ذلك فالمنتدى سيخصص جوائز لفائدة شباب متميز في مجالات: "الثقافة والفن-والعلوم-الرياضة-الاعلام-المجتمع المدني-والتسيير والتدبير".
وسيحضر هذا اللقاء ضيوف شباب يمثلون القارات الخمس، وينتمون الى تنظيمات جمعوية مدنية شبابية وطلابية سيعملون على هامش الرابطة من اجل الاعداد المادي واللوجستيكي للتحضير للجامعة الدولية للشباب والطلبة، وستحضر دولة موريتانيا الشقيقة كضيفة شرف للمنتدى هذه السنة من خلال تسليط الضوء على الواقع السياسي والثقافي والشبابي الموريتاني.
وسيخصص النشاط حيزا مهما للنقاش حول تقييم اهداف الالفية للتنمية، واجندة ما بعد 2015، كما سيضم النشاط رواقا حول اهداف الالفية للتنمية، ومعرضا للتنظيمات الشبابية والمانحين في العمل الشبابي والطلابي.
وتنظم الرابطة المغربية للشباب من أجل التنمية والحداثة (الرابطة المغربية للشباب والطلبة) دورة هذه السنة في الفترة ما بين 18 الى 29 غشت 2017 بمدينة العرائش.
فمرحبا بكل شباب وطلبة المغرب من أجل المشاركة في هذا المنتدى الذي يضم جامعتين.
- شروط المشاركة:
1- ستفتح المشاركة في وجه الشباب الذي يبلغ من العمر من 16 الى 40 سنة؛
2- بالنسبة للطلبة السن غير محدد؛
3- التزام والانضباط بميثاق المنتدى؛
- واجبات المشاركة:
1- صورة فتوغرافية
2- نسخة من بطاقة التعريف الوطنية
3- شهادة مدرسية او شهادة تثبت المؤهل بالنسبة للطلبة / شهادة العمل لغير الطلبة ؛
4- شهادة طبية تثبت السلامة الجسدية للمشارك او المشاركة؛
5- تعبئة استمارة المشاركة من هنا
6- رسوم المشاركة حددت في 150درهم بالنسبة للطلبة و200 درهم لمختلف الشباب، يتم وضعها في الحساب الخاص للرابطة قبل الحضور للمنتدى ويتم ارسال نسخة من الوصل في اجل اقصاه 12 غشت 2017.
------------------
- يرجى ملء هذه الاستمارة من طرف الشاب(ة) الراغب(ة) في المشاركة في المنتدى الوطني للشباب والطلبة.
للمزيد من المعلومات الاتصال ب:
السيد عاطف الدفلاوي مدير الدورة الاولى للجامعة الوطنية للحوار الطلابي: 0673305799
السيدة صفاء الشرقاوي مديرة الدورة الرابعة للجامعة الوطنية لحوار الشباب 0662810330
مهرجان تيميزار للفضة لمدينة تيزنيت في نسخته الثامنة تحت شعار: الصناعة الفضية: هوية، ابداع وتنمية وذلك ما بين 21 و25 يوليوز 2017
أخبار أخبار دولية أنواع الجمعيات فضاء الجمعيات
مهرجان تيميزار للفضة لمدينة تيزنيت في نسخته الثامنة تحت شعار: الصناعة الفضية: هوية، ابداع وتنمية وذلك ما بين 21 و25 يوليوز 2017
ينهي رئيس جمعية تيميزار لمهرجان الفضة الى علم كافة المنابر الاعلامية المحلية والجهوية والوطنية، ان الجمعية ستنظم بشراكة مع المجلس الجماعي لمدينة تيزنيت، وبدعم من وزارة الداخلية ووزارة الصناعة التقليدية ومجلس سوس ماسة والمجلس الاقليمي لتيزنيت وغرفة الصناعة التقليدية باكادير، وشركاء وخواص مهرجان تيميزار للفضة لمدينة تيزنيت في نسخته الثامنة تحت شعار: الصناعة الفضية: هوية، ابداع وتنمية وذلك ما بين 21 و25 يوليوز 2017.
وتسعى الجمعية من خلال هذا التنظيم، ابراز الهوية الثقافية لمدينة تيزنيت المتمثلة في الصياغة الفضية، وتثمين هذا الموروث المادي المنقول الذي اضحى رمزا وتراثا حضاريا ورافدا تنمويا يساهم في تحقيق التنمية الاقتصادية للمدينة، ويؤكد مكانتها على الصعيد الوطني والدولي كحاضنة لهذا التراث.
حضور وازن لمبدعين وفنانين ومفكرين افارقة، لتجسيد البعد الافريقي للمهرجان
هذه النسخة الثامنة، ستعرف اضافة الى معرض الفضة وبعض الحرف الاخرى، كالجلد والفخار، والذي سيبرز ما ابدعته اناميل الصانع التقليدي التزنيتي:
---دورات تكوينية لفاءدة الصياغين.
--- طواف الفضة
--- ندوة علمية من تاطير اساتذة باحثين، مغاربة واجانب.
---سهرات فنية من احياء فنانين ومغاربة واجانب بساحة الاستقبال.
وسيختتم مهرجان تيميزار بعرض للازياء والحلي التقليدية يوم 25يوليوز 2017
و دوري في كرة القدم المصغرة بين فريق جمعية تيميزار وفرق المهاجرين الافارقة بتزنيت.
وتسعى الجمعية من خلال هذا التنظيم، ابراز الهوية الثقافية لمدينة تيزنيت المتمثلة في الصياغة الفضية، وتثمين هذا الموروث المادي المنقول الذي اضحى رمزا وتراثا حضاريا ورافدا تنمويا يساهم في تحقيق التنمية الاقتصادية للمدينة، ويؤكد مكانتها على الصعيد الوطني والدولي كحاضنة لهذا التراث.
حضور وازن لمبدعين وفنانين ومفكرين افارقة، لتجسيد البعد الافريقي للمهرجان
هذه النسخة الثامنة، ستعرف اضافة الى معرض الفضة وبعض الحرف الاخرى، كالجلد والفخار، والذي سيبرز ما ابدعته اناميل الصانع التقليدي التزنيتي:
---دورات تكوينية لفاءدة الصياغين.
--- طواف الفضة
--- ندوة علمية من تاطير اساتذة باحثين، مغاربة واجانب.
---سهرات فنية من احياء فنانين ومغاربة واجانب بساحة الاستقبال.
وسيختتم مهرجان تيميزار بعرض للازياء والحلي التقليدية يوم 25يوليوز 2017
و دوري في كرة القدم المصغرة بين فريق جمعية تيميزار وفرق المهاجرين الافارقة بتزنيت.
إعلان عن طلب عروض في مجال التربية غير النظامية برسم ميزانية 2017
أخبار أخبار دولية أنواع الجمعيات فضاء الجمعيات
- الأهداف العامة
في إطار مواصلة
التجربة التي دشنتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي
والبحث العلمي في مجالات التربية غير النظامية، والهادفة إلى تنمية ودعم الشراكات
ذات النوعية مع هيئات ومنظمات المجتمع المدني قصد النهوض بالمشاريع والتجارب
المجددة من أجل:
·
مواجهة قضايا عدم التمدرس ومحاربة تشغيل الأطفال عبر إتاحة فرصة ثانية للتربية والتكوين المهني
بشراكة مع منظمات المجتمع المدني من اجل المساهمة في الادماج السوسيو اقتصادي
لليافعين المنقطعين عن الدراسة؛
·
توفير ودعم مسالك التأهيل التربوي والاستئناس
الحرفي والتكوين المهني للمستفيدين من برامج التربية غير النظامية.
وفي إطار تنزيل
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 و محاور استراتيجية التكوين المهني 2021، و من أجل
رفع التحديات المطروحة في مجال التأهيل التربوي و التكوين للاندماج السوسيومهني
لليافعين غير المتمدرسين و المنقطعين عن الدراسة، و توخيا لعقلنة و ترشيد الموارد
من أجل أن يتوفر للمشروع التربوي حظوظ النجاح و الجودة في الأداء من حيث الحجم و
المؤهلات المطلوبة. سيتم اختيار جمعية واحدة أو جمعيتين على الأكثر على
صعيد كل إقليم بالاعتماد على معايير موضوعية.
وفي هذا الصدد،
تفتح المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي
والبحث العلمي – انزكان أيت ملول برسم السنة المالية 2017، باب المشاركة أمام
الجمعيات والهيئات المدنية المتواجدة الراغبة في تدبير وتنفيذ برنامج التربية غير
النظامية بالتراب الجغرافي التابع للمديرية.
2- النتائج المرتقبة:
على مستوى
التكوين:
·
تنظيم الحملات التحسيسية لاستقطاب وتسجيل المستفيدين من غير
المتمدرسين و المنقطعين عن الدراسة؛
·
تمكين المستفيدين من الغلاف الزمني السنوي المحدد في برنامج التكوين؛
·
تتبع المسار التكويني للمستفيدين و مواظبتهم على الدروس؛
·
تنظيم أنشطة موازية ثقافية وفنية لفائدة المستفيدين؛
·
ادماج المستفيدين في التعليم النظامي أو مؤسسات التكوين المهني.
3- مكونات ملف المشروع:
بناء على مضامين دورية السيد الوزير الأول
عدد 07-2003 المنظمة للشراكة بين الدولة والجمعيات، يشترط أن يتضمن ملف الترشيح ما
يلي:
- نسخة من الملف القانوني للجمعية
مصادق عليه (القانون الأساسي، وصل الإيداع، محضر آخر جمع عام، لائحة أعضاء المكتب،
التقرير الأدبي والمالي للجمعية...)؛
- بطاقة تعريفية بالجمعية، بأهدافها
وبالمشاريع والتجارب التي تقوم بها في الميادين ذات الصلة؛
- بطاقة تقنية للمشروع: السياق،
الأهداف، آليات وآجال الانجاز، التفصيل المالي للمشروع، مصادر التمويل ونسبة
المساهمة الخاصة بالجمعية،
- لائحة الشركاء، والمشاريع التي
أنجزتها الجمعية، وتلك التي في طور الإنجاز.
ملحوظة: يوضع ملف الترشيح داخل ظرف مغلق
يحمل اسم الجمعية وموضوع الشراكة.
4- المعايير المعتمدة للاستفادة من الدعم
يتعلق الأمر على
الخصوص بالمشاريع التي تستجيب للمعايير التالية:
- سلامة الوضعية القانونية للجمعية؛
- شفافية التسيير المالي والإداري
للجمعية؛
- انسجام المشروع مع القانون الأساسي
وأهداف الجمعية؛
- البناء المتكامل للمشروع، وانسجام
مكوناته، واستجابته للأهداف المرجوة من إعلان طلب العروض؛
- تجربة الجمعية ومدى مساهمتها في
الارتقاء بجوانب التدخل المرتبطة بالمشروع من خلال نتائج المشاريع المنفذة سابقا
أو في تجربة مماثلة؛
- توفر الجمعية على الإمكانات
اللوجستيكية والبشرية والمادية لضمان التنفيذ الناجع لمختلف مراحل المشروع المقترح.
- قدرة الجمعية على استقطاب المستفيدين على
صعيد الاقليم وداعمين للمشروع وإبرام
شراكات مع متدخلين ومساهمين من أجل إنجاحه.
5- آجال وضع المشاريع:
تجدر الإشارة إلى أن آخر أجل
لوضع ملفات الترشيح لدى المديرية الإقليمية لإنزكان أيت ملول، هو يوم 28 يوليوز 2017 وذلك إلى حدود الساعة الرابعة و النصف بعد
الزوال.
كما أنه وطبقا
لدورية السيد الوزير الأول المذكورة، فستتم دراسة المشاريع المقدمة في إطار هذا
الإعلان من طرف لجنة انتقاء إقليمية.
6- تحميل ملف الشراكة والمزيد من المعلومات:
·
بوابة الشراكة مع جمعيات المجتمع المدني www.charaka-association.ma
·
الاتصال بمكتب التربية غير النظامية بالمديرية
الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي انزكان
أيت ملول.
توجيهات عامة:
-
كل ملف غير كامل أو ورد خارج الآجال المنصوص
عليها يعتبر لاغيا.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ملحق 1 مشروع الجمعية
1- التعريف بالمشروع:
o
الاسم : برنامج التربية غير النظامية (مدرسة الفرصة
الثانية).
o
مجال المشروع :
...................................................................................
o
أهداف المشروع : ................................................................................
o
مدة إنجاز المشروع : سنة قابلة للتجديد لمدة ثلاث سنوات
على الأقل
o
تاريخ البداية : …………………………………..……………………………………………………
o
تاريخ النهاية : ……………………………………….…………………………………………………
2- وصف منطقة التدخل
: (اذكر اسم الجماعات التي
يمكن التدخل فيها في التربية غير النظامية )
..................................................................................................................................................................................................................
v الموقع الجغرافي لمناطق
التدخل ( )
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
v الجانب الاقتصادي :
Ø
توفر الموارد الطبيعية :
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ø
فرص التشغيل المتوفرة :
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
v
المؤشرات الاجتماعية :
v
.................................
Ø
نسبة الفقر :................... ..........................................................................................................
Ø
مستوى الهشاشة الاجتماعية : .......................................................................................................
Ø
وضعية الأمية : ......................................................................................................................
Ø
وضعية التمدرس : .......................................................................................................................
3- برنامج التدخل : (التوقعات خلال الثلاث سنوات القادمة –
مشروع-)
v
مجال التدخل : التربية
غير النظامية
|
السنة
|
عدد
المستفيدين
|
عدد
المكونين
|
عدد
القاعات المتوفرة
|
العدة
البيداغوجية
|
|
2017/2018
|
|
|
|
|
|
2019/2018
|
|
|
|
|
|
2020/2019
|
|
|
|
|
( يمكن
للمشروع أن ينجز على أكثر من سنة حسب إمكانية الجمعية وظروف منطقة التدخل)
v الأنشطة المصاحبة لبرنامج
التربية غير النظامية :
Ø
التأهيل الحرفي :
|
نوع الإعداد
الحرفي
|
الإمكانات
المتوفرة
|
عدد
المستفيدين
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ø
التوعية :
|
صنف
النشاط التوعوي
|
عدد
المستفيدين
|
ملاحظات
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ø
الأنشطة المدرة للدخل :
o
هل للجمعية مشروع في مجال الأنشطة المدرة للدخل :
·
نعم
·
لا
o
ما هي طبيعتها :
§
..........................................................................................
§
...................................................................................................
§
....................................................................................................
§
...................................................................................................
4- الشركاء بالمشروع
:
|
المجتمع
المدني
|
القطاعات
الحكومية
|
آخرون
|
|
|
|
|
نوع المساهمة التي يقدمها
الشركاء للجمعية :
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5- تكلفة المشروع :
|
الموارد
البشرية
|
العدد
|
التكلفة
المحتملة
|
مساهمة
الجمعية
|
|
المكونون
|
|
|
|
|
المشرفون
|
|
|
|
|
اطر
التأهيل الحرفي
|
|
|
|
|
آخر
|
|
|
|
6
6- التتبع والتقويم :
v مؤشرات النجاح :(خاص
بالجمعية التي سبق لها عقد شراكة في مجال التربية غير النظامية خلال موسم 2014/2015
Ø نسبة المستفيدين الذين
أنهوا البرنامج السابق : .........................................%
Ø نسبة التسرب : ......................%.................................................اقل من 10%
Ø نسبة التكرار : ... ..................%................................................اقل من 10%
Ø نسبة النجاح : . .....................%.............................................. اقل من 80%
Ø نسبة المتابعين برنامج
التربية غير النظامية بالبرنامج السابق:
v فريق التتبع والتقويم التابع للجمعية :
|
الاسم
والنسب
|
الإطار
|
المهمة
بالجمعية
|
المهنة
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
توقيع وخاتم رئيس الجمعية :
ملحق 1-2 : لوحة القيادة
(وضع معلومات خاصة بالموسم
الدراسي 2016/2017 مجال التربية
غير النظامية)
Ø
المجال : التربية غير النظامية – مدرسة الفرصة الثانية-
Ø
الشريك : جمعية: ............................................................................................................................
Ø
الفترة
المرجعية : الشراكة
بين الجمعية ومديرية وزارة التربية الوطنية
عدد............................... بتاريخ.........................
|
محتويات
المشروع
|
الانجازات
|
مؤشرات
نجاح المشروع
|
|
العدد
الإجمالي للمستفيدين في بداية المرحلة الأولى
|
|
|
|
الفئة
العمرية للمستفيدين
|
|
|
|
نسبة
الفتيات
|
|
|
|
الغلاف
السنوي
|
|
|
|
عدد
المنشطين
|
|
|
|
عدد
المجموعات لكل منشط
|
|
|
|
عدد
المستفيدين في كل فصل
|
|
|
|
عدد
المستفيدين من دورات التكوين
|
|
|
|
نسبة
التسرب
|
|
|
|
نسبة
النجاح
|
|
|
|
نسبة
الإدماج
|
|
|
|
معدل
الكلفة الفردية لكل مستفيد
|
|
|
هام
:
- ضرورة تعبئة الجدول
بالمعلومات الخاصة بالمنجزات خلال الموسم الدراسي 2017/2016
ملحق -2- : لوحة
القيادة (وضع معلومات تتعلق بمشروع 2017/2018
Ø
المجال : التربية
غير النظامية – مدرسة الفرصة الثانية-
Ø
الشريك : جمعية: ............................................................................................................
|
محتويات
المشروع
|
الانجازات
المتوقعة
|
مؤشرات
نجاح المشروع
|
|
العدد
الإجمالي للمستفيدين في بداية المرحلة الأولى
|
|
|
|
الفئة
العمرية للمستفيدين
|
|
|
|
نسبة
الفتيات
|
|
|
|
الغلاف
السنوي
|
|
|
|
عدد
المنشطين
|
|
|
|
عدد
المجموعات لكل منشط
|
|
|
|
عدد
المستفيدين في كل فصل
|
|
|
|
عدد
المستفيدين من دورات التكوين
|
|
|
|
نسبة
التسرب (توقعات)
|
|
|
|
نسبة
النجاح (توقعات)
|
|
|
|
نسبة
الإدماج ( توقعات)
|
|
|
|
معدل
الكلفة الفردية لكل مستفيد
|
1200
درهم
|
|
هام :
ضرورة وضع معلومات تتعلق بالمنجزات المزمع
تحقيقها خلال الموسم القرائي 2017/2018(مشروع)
الملحق رقم 3
نظام التتبع
وصف منهجية التتبع المتبناة في إطار المشروع مع تحديد ما
يلي (وفق الجدول أسفله):
|
النتائج المنتظرة
|
المؤشرات
|
مصدر المعلومات
|
المكلف بتجميع المعطيات
|
المكلف بتحليل المعطيات
|
|
|
نسبة تسرب
المستفيدين
|
|
|
|
|
|
قياس مستوى
التحصيل (الكفاءات والمهارات المكتسبة)
|
|
|
|
|
|
مستوى التدبير
المالي(مدى دقة الحسابات)
|
|
|
|
|
|
مستوى التدبير
التنظيمي
|
|
|
|
|
|
نسبة المواظبة
|
|
|
|
|
|
زيارات المشرفين
|
|
|
|
|
|
نسبة النجاح ومردودية البرنامج.
|
|
|
|
الجدولة الزمنية لتنفيذ المشروع :
يرجى تقديم برمجة أنشطة وعمليات المشروع وفق النموذج
التالي :
|
العمليات
|
شتنبر
|
اكتوبر
|
نونبر
|
دجنبر
|
يناير
|
فبراير
|
مارس
|
ابريل
|
ماي
|
يونيو
|
يوليوز
|
المسؤول عن
العملية
|
|
التحسيس
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
........
|
|
التسجيل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
........
|
|
انتقاء المكونين والمكونات
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
........
|
|
تكوين المكونين والمكونات
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
........
|
|
دروس التربية غير النظامية
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
التتبع والمراقبة
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
الاختبارات
التقويمية
|
|
الاختبار
التموضعي
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
عملية الإشهاد
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
عملية الإشهاد
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
·
تحديد خانات العمليات.
ملحق 4 : التعريف بالجمعية
-
اسم الجمعية : ..............................................................................................................
Nom de l’association :……………………………………………………………………………………….………………………………………………………
-
تاريخ التأسيس : .......................................تاريخ آخر جمع عام : ........................................
-
عنوان المقر : ..................................................................................................................
-
...............................................................................................................................................................
-
الهاتف : .................................................العنوان الالكتروني :
............................................
-
الفاكس :
....................................................................................................................
Ø
نوعية
الجمعية :
·
ذات
طابع محلي :
·
ذات
طابع وطني :
Ø
هل الجمعية معترف لها بالمنفعة العامة :
Ø ميادين
التدخل :
o
تكوين الموارد البشرية
o
التربية غير النظامية
o
محاربة الأمية والتأهيل الحرفي
o
خلق وتأطير المشاريع الإنهائية الصغرى
والتعاونيات.
Ø مناطق
التدخل : ........................................................................................................
v أعضاء المكتب التنفيدي :
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
v اسم رئيس(ة) الجمعية : .................................................. الهاتف المحمول ............................................
اسم الشرف (ة على برامج
محو الأمية التابع للجمعية................................................. رقم الهاتف:..................................... البريد
الالكتروني للمشرف(ة) :
......................................................................
عد الأعضاء المنخرطين : ..................................................................................
رقم حساب
الجمعية البنكي ): ( 24 CHIFFRES RIBE DE LA BANQUE
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
اسم الوكالة البنكية :........................................................... اسم
مكانها..................................................
عدد
المتطوعين : ........................ مستوياتهم الدراسية أو
التكوينية :..................................................
عد
المأجورين الرسميين : .................. مستوياتهم الدراسية أو التكوينية :........................................................
مبلغ
واجب الانخراط : ..................................................................................................................
المصادر
الذاتية : ..........................................................................................................................
مانحين
ماليين آخرين : ..................................................................................................................
v لائحة الأنشطة الأساسية
المنجزة من طرف الجمعية :
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
إجمالي
ميزانية الجمعية السنوية :
..........................................................................................................
المشاركة في شبكة أو اتحاد جمعوي : نعم : لا :
o
اسم
الشبكة : ................................................................................................................
o
تجربة
الجمعية في
o مجال
التربية غير النظامية أو محو الأمية :
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
o
مميزات
وخصوصيات أخرى تذكر :
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
توقيع الرئيس(ة) مع خاتم الجمعية :
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)